Bu döneme “özerklik dönemi” adı da verilmektedir. Özerklik, çocuğun hem içinde uyanan istekleri hem de çevrenin isteklerinin koşulsuz uygulayıcısı olmaktan çıkmasını ve kendi denetimi ele almasını anlatır. Gerek tuvalet eğitimi gerekse başka alanlarda kendi iradesini öne geçirme denemeleri yapan çocuk kendi bireyselliğini algılamaya başlar. Her şeyi kendi başına yapmayı ister. Anne-baba tarafından çocuğun bağımsız olma çabaları desteklenmeli, anne-baba çocuğa güven vermelidir. Bu döneme bağlı olumsuz kişilik özellikleri olarak inatçılık-bencillik gibi eğilimler orataya çıkabilir.
Çocuğa basit sorumluluklar verilmeli, ona kendini ifade etme fırsatı sunulmalıdır. Bunu evde yapmayan çocuk evin dışında da kendini ifade etmekten, istediğini dile getirmekten kaçınacaktır. Bu dönemde çocuk emin olma, suçluluk duymadan kara verme ve işbirliği yapma yetkisi kazanır. Ayrıca; 2,5 – 3 yaştan sonra iç denetim ve vicdan gelişir. Uygun disiplin yöntemlerini kullanıyor olmak bu dönemde önemlidir.
